Étude du POED sur les examens nationaux volontaires (ENV) 2022

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  • Date de création juillet 12, 2022
  • Dernière mise à jour juillet 12, 2022

Étude du POED sur les examens nationaux volontaires (ENV) 2022

Sept années se sont écoulées depuis le lancement de l'Agenda 2030. Bien que la plupart des pays aient déclaré avoir intégré les objectifs de développement durable (ODD) dans leur cadre national, les progrès se sont arrêtés là. Cette 6ème édition de la série d’études du POED sur les ENV montre un manque généralisé de mécanismes de consultation pour les parties prenantes. Pour les quelques OSC qui ont pu faire part de leurs recommandations à leurs gouvernements, presque aucune n'a été intégrée dans leurs ENV respectifs. Les processus liés aux ODD restent centrés sur les gouvernements, tandis que les efforts pour reconstruire en mieux, s'ils restent inchangés, ne feront que revenir aux anciennes méthodes, où les droits des peuples sont restreints et où le développement est exclusif. Dans l'optique d'une
coopération efficace en matière de développement (CED), l'étude POED ENV présente des recommandations que la communauté du développement peut utiliser pour reconfigurer sa feuille de route pour la reprise post-pandémique.

Messages principaux:

  1. Les gouvernements doivent faire passer l'appropriation des ODD du niveau national au niveau local.
  2. Des consultations multipartites institutionnalisées et élargies, incluant la société civile, notamment celle des secteurs marginalisés, doivent être intégrées dans la mise en oeuvre de l'Agenda 2030.
  3. Supprimer les obstacles à la transparence de l'Agenda 2030 en permettant aux citoyens de vérifier et d'examiner les processus liés aux ODD.
  4. Réformer les processus gouvernementaux et la planification budgétaire pour qu'ils soient davantage fondés sur les faits et axés sur les résultats.
  5. Établir un plan national de résilience qui cible les personnes les plus touchées.

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FR_2022 CPDE VNR Study

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